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萬興國小-2024兒童月閱讀大串聯—暖心閱讀傳遞幸福

臺北市萬興國民小學事後新聞稿  請轉交文教記者

單位:臺北市萬興國民小學

地址:臺北市文山區秀明路二段114號

業務及新聞聯絡:教務主任 詹明霞 (02)2938-1721轉110

傳真號碼:(02)2939-7813

【發稿日期:113年4月16日】

【主題:2024兒童月閱讀大串聯—暖心閱讀傳遞幸福】

【臺北報導】4月13日(星期六)本校辦理2024兒童月閱讀大串聯活動,邀請葉嘉青老師分享「閱出好情緒 從兒童繪本去談情緒力養成」。現場除了提供近百本情緒書籍供民眾閱讀,葉老師帶領親子製作手工八角書,表達情緒,分享心得外,更感謝親子天下出版社致贈書籍給參加的民眾,一起打開閱讀的視野。

  「暖心閱讀 傳遞幸福」開場,除了邀請萬興國小蕭建嘉及家長會會長蕭雯謙為「閱讀大串聯」活動致詞外,感謝中華心理衛生協會張菊惠副理事長蒞臨本校。張副理事長表示,從閱讀繪本中,與孩子建立夥伴關係,幫助他們建立正確的自我觀念和促進身心健康的發展,孩子需要來自家庭、學校和社會得到更多支持。我們也可以透過知能的理解,不斷地緞練自我,在生活中實踐和成長。

     「閱出好情緒 從兒童繪本去談情緒力養成」,葉老師提到,藉由認同書中與個人遭遇相似的角色,能引起情感上的共鳴,進而宣洩情緒。從了解兒童情緒發展的歷程、運用圖畫書帶孩子認識情緒與表達、情緒圖畫書的共讀方法到用繪本提升情緒力(如:分離焦慮、安全感、挫折、同理心等)。孩子的哭鬧或發脾氣,都有行為背後想傳遞的訊息,也許只是不知如何表達。認識孩子的情緒發展,理解孩子的感受,讓孩子學習控制情緒和解決問題的方法。接著,葉老師帶我們一起製作手工八角書,播放療癒心靈的音樂,引導親子沉浸在舒服的音樂旋律。葉老師提到八個面向可以是兒時回憶、最喜歡的人事物,還有影響自己最深的一本書,從回想自己的故事、摺紙、打開八角書到繪製自己的故事,帶給親子莫大的感動與激勵。

  家長張女士表示,製作八角書時,回想到小時候,父親抱著我讀故事書的畫面,那種感覺很溫馨、很甜蜜。家長會長蕭雯謙感動的表示,八角書的主題就是我最真實的心,繪出的是一顆愛心,愛心上方的綠芽代表成長是充滿愛的養分。

  萬興國小校長蕭建嘉表示,繪本提供生活體驗,能引起情感共鳴及有效抒解情緒,是學習的最佳心靈處方箋。本校將彈性學習課程融入生命教育(情緒教育和動物保護教育)議題,可增進學生對周遭人事物的認知,並能領悟到以正向的思維與態度,進而能善體人意,以同理心給予他人情緒上的支持,從而擁有良好的人際關係。

敬邀媒體記者朋友踴躍採訪報導!

  • 事後新聞稿1130416萬興國小-2024兒童月閱讀大串聯—暖心閱讀傳遞幸福.pdf
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聯絡人:謝明同主任秘書聯絡資訊:02-27815696               由臺北市都市更新處主辦「2024台北老屋新生大獎」徵件活動,將於5月20日正式起跑,徵求臺北市不限年代、規模、形式,賦予老屋全新想像的整建維護作品,由本屆台北老屋新生委員會評選出當年度最具突破性與社會影響力的3件重要作品,頒發「評審團大獎」,分別提供獎金10萬元,讓老屋新生大獎的創新思維,持續帶領社會前進。       臺北市都市更新處表示,老屋新生是傳承城市文化記憶的重要資產,不僅是提升建築物原本的歷史價值,更是透過再生與創意的力量,重新活絡空間,讓老屋重新展現魅力,並融合在當代生活之中。「台北老屋新生大獎」自2001年創辦以來已邁入第24屆,累計近1,000件作品報名參加,這些作品不僅延續了老屋的魅力,更打造一個充滿故事與個性的城市景觀,引導臺北老屋朝向更具彈性和永續的方向發展,也提供臺北市民對於老屋改造、多元使用的可能性與想像。       2024台北老屋新生委員會由實踐大學建築設計學系李清志副教授擔任委員會主席,更新處葉家源副處長、臺灣大學建築與城鄉研究所陳育貞兼任副教授、《500輯》林佳育編輯總監、林君安建築師事務所林君安主持建築師、本事空間製作所謝欣曄共同創辦人及左腦創意程詩郁執行長擔任委員;本年度大獎續以「創新提升、生活想像、社會共好、可持續性」四大價值指標為老屋探尋線索,將由委員會評選出3件「評審團大獎」、10件「BEST 10」、1件「整建維護特別獎」,一同推廣將老建築轉化為充滿活力的當代空間的優秀案例。   …

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